تم تصميم شهادة الريادة في تطوير المواهب لمحترفي تطوير المواهب ذوي الخبرة الذين يستعدون للعمل كقادة تعليميين استراتيجيين. ويركز على الانتقال من إدارة المهام والعمليات ومشاريع التعلم إلى قيادة الآخرين وتعزيز نتائج الأعمال من خلال تنمية المواهب.
يقوم المشاركون بتطوير المهارات القيادية والأدوات العملية والفطنة التجارية للقيادة بتأثير وفعالية أكبر. ويركز البرنامج على تحسين هوية القيادة، وتعزيز التواصل و
يقوم المشاركون بدراسة تجارب القيادة الشخصية والتحولات المطلوبة للقيادة على مستوى تنظيمي أوسع. يركز هذا المقال على توضيح شكل القيادة الفعالة في تنمية المواهب وكيفية التعامل مع النطاق والتعقيد المتزايدين.
يحدد المشاركون هوية القيادة التي يريدون إظهارها في القرارات اليومية والتفاعلات مع أصحاب المصلحة. ويتم التركيز على مواءمة القيم والسلوكيات والأولويات لتعزيز الاتساق والمصداقية كقائد.
يقوم المشاركون بتقييم وتحسين قدرات القيادة وأسلوبها لتلبية احتياجات العمل المتطورة. تدعم هذه الوحدة اختيار الأساليب التي تعمل على تحسين التواصل واتخاذ القرار والتأثير بين الفرق والشركاء.
يفرق المشاركون بين التواصل الذي يقدم المعلومات والتواصل الذي يؤثر على الفعل. يعمل الموضوع الفرعي على بناء الوعي باحتياجات الجمهور والعوامل الظرفية التي تشكل كيفية تلقي الرسائل.
يطبق المشاركون تقنيات التأثير والإقناع لزيادة التوافق بين أصحاب المصلحة والمشاركة. ويتم التركيز على هيكلة الرسائل التي تربط أولويات تطوير المواهب بنتائج الأعمال.
يتدرب المشاركون على استخدام استراتيجيات التأثير في التفاعلات الواقعية في مكان العمل. يعزز الموضوع الفرعي اختيار النهج الصحيح لمختلف أصحاب المصلحة والقيود وسياقات القرار.
يقوم المشاركون بتحليل سلوكيات الفريق وأدواره والروتين الذي يدعم التعاون والأداء. وينصب التركيز على تعزيز الظروف التي تمكن الثقة والوضوح وعلاقات العمل المثمرة.
يقوم المشاركون بتطوير أساليب لتمكين التقارير المباشرة والأقران من خلال التدريب وردود الفعل والدعم. يؤكد الموضوع الفرعي على تمكين المساءلة مع زيادة الثقة والقدرة لدى الآخرين.
يحدد المشاركون أدوات عملية لتحسين إنتاج الفريق وتنسيقه وتنفيذه بمرور الوقت. تسلط الوحدة الضوء على الإجراءات التي يمكن للقادة اتخاذها لإزالة الحواجز والحفاظ على الأداء العالي.
يتعلم المشاركون كيفية ربط مبادرات تنمية المواهب بأهداف المنظمة وأولويات التشغيل. يؤكد الموضوع الفرعي على جعل الإستراتيجية واضحة بحيث تكون النتائج والتوقعات قابلة للقياس والفهم.
يستكشف المشاركون كيفية تعريف أداء الأعمال ومتابعته، وكيف يساهم تطوير المواهب في تحقيق النتائج. وينصب التركيز على اختيار التدابير الهادفة التي تدعم عملية صنع القرار والمساءلة.
يبني المشاركون طلاقة أساسية في المفاهيم المالية المستخدمة لتقييم الأداء التنظيمي. يدعم الموضوع الفرعي تفسيرًا أكثر ثقة للمعلومات المالية والمناقشات مع قادة الأعمال.
يقوم المشاركون بترجمة بيانات التعلم والأعمال إلى رؤى تساعد في صياغة الاستراتيجية وتحسين النتائج. وينصب التركيز على الانتقال من مقاييس التقارير إلى تقديم التوصيات والقرارات.
يقوم المشاركون بتطوير نهج منظم للقيادة الاستراتيجية ضمن وظيفة تنمية المواهب. يركز الموضوع الفرعي على اختيار الأولويات والإجراءات التي تعزز التأثير التنظيمي.
يخطط المشاركون لكيفية تطوير قدرات الفريق التي تدعم بشكل مباشر اتجاه الأعمال وتوقعات الأداء. وينصب التركيز على ضمان ترجمة جهود نمو الفريق إلى قيمة تشغيلية.
يعزز المشاركون القدرة على بناء واستدامة الشراكات مع أصحاب المصلحة الرئيسيين وقادة الأعمال. يركز الموضوع الفرعي على ممارسات التعاون التي تزيد من الثقة والمواءمة والملكية المشتركة للنتائج.
يحدد المشاركون الحواجز المشتركة أمام العمل الاستراتيجي ويمارسون الاستجابات التي تحافظ على التقدم تحت الضغط. وينصب التركيز على تكييف الخطط، والتأثير من خلال النكسات، والحفاظ على الزخم نحو النتائج.
مدير/تنفيذي تطوير المواهب
مدير تطوير المواهب
مستشارون مستقلون يدعمون وظيفة تنمية المواهب